Pean kohe tunnistama, et ise iPad’iga ei ole kunagi töötanud, seega minu seisukoht baseerub teoorial ja fantaasial, mitte praktikal. Mina arvan, et kindlasti iPad’il on suured lubavused õppimiseks (muide nagu igal arvutil). Võrreldes iPadi tavalise läpakaga ei märganud ma suuri erinevusi funktsionaalsuse osas – saab ju tavalise läpakaga sama moodi surfata internetis, saata kirju, vaadata ja organiseerida oma pilte, videosid, lugeda raamatuid jne. Ühesõnaga mulle tundub, et põhimõtteliselt iPadi lubavused õppimiseks ei erine palju tavalse arvuti lubavustest.
Allpool minu lühike seisukoht iga küsimuse kohta:
ipadi kasutamine on lihtne –minu arust see ongi iPad’i kõige tugevam koht, arvuti ühe klahviga, on ju vahva! : ) Ning kindlasti tuleb mainida, et peale luhtsust iPad on ka väliselt väga atraktiivne asi. Usun, et kui õpivahend tekitab sul positiivseid emotsioone, siis nad ulatuvad ka terve õpiprotsessile!
Pad'i kasutamine muudab õpiprotsessi - selles osas mina olen natukene skeptiline, kuna õpiprotsess on juba muutunud, ja iPadi kasutame ei too midagi kardinaalselt uut. Aga nagu ellpool mainisin kasutades atraktiivseid õpivahendeid, me teeme õppijatele õpiprotsessi ka huvitavamaks ja atraktiivsemaks. Samas tänu oma lihtsusele iPad ideaalselt sobib lastele, ehk saab iPadi tõhusalt kasutada algkoolis ja isegi lasteaias.
iPad on käepärane õpilase töövahend
tundub et jah… täpselt ei tea, ei hoidnud seda käes : )
iPad võimaldab keskenduda olulisele informatsioonile
Ei usu, et iPad kuidagi aitab ja võimaldab paremini keskenduda, mulle tundub, et keskendumine on pigem õppija jada, mitte iPadi. Kuigi võib olla pisut aitab selles osas, et omab range disaini ja ei oma palju erinevaid nuppe.
iPadiga õppimine on interaktiivne
ei oska vastata, kuna ise ei ole töötanud ega õppind iPadiga.
p.s üks off-topic video: Future of Screen Technology
No comments:
Post a Comment